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202.破障(第1/2页)

凯洛并不是善于“感知”情绪的类型。莉莉更加不是。凯洛也不是善于“表达”情绪的类型。莉莉同样不是。他有想过,接二连三发生的事情可能让莉莉产生心理问题。但她平时能吃能睡,说话正常,上课准时。完全就是个好人。直到那天晚上,凯洛走进宿舍,发现她一个人拿着剪刀,颤抖着想把链条绞断时,才窥见逐渐崩溃的一角。这种“崩溃”可能远b他看见的来得更早。“繁花仙境”并非随意挑选依附者。它来到学院之后,接触过很多人:芭蕾舞团的演员、负责接待的理事会秘书、神庙的圣职者、校报记者等等。内容未完,下一页继续阅读这么多人当中,它选择了莉莉。因为幻觉对JiNg神脆弱、信念不坚定的人,更容易生效。那时春分刚结束不久,莉莉逃脱了漫长的侵犯和折磨,迎来提心吊胆的新学期。她在心理上有严重的漏洞。“Si灵藤蔓有着非常简单的捕食本能。”凯洛低声道。莉莉的心理创伤就像滴在海里的一滴血,“繁花仙境”b鲨鱼还敏锐地凑了上去,迫不及待地开始吞噬猎物。而莉莉特别的地方就在于,她在很脆弱的同时,又非常坚强。即便是处于濒临崩溃的状态,她依然若无其事地渡过了整个学期。但是假期又发生了库什的事情。繁花仙境从不断扩大的缺口进行侵蚀,幻想和噩梦迫近现实,引发了她的第一次恐慌崩溃。她在历史课上,被不存在的藤蔓缠绕绞杀。库什追出去检查她。内容未完,下一页继续阅读他没有从她T内m0到任何东西,即便她当时能感觉到“藤蔓”的存在。凯洛也检查过。只有伤痕,没有任何“实物”。某种程度上库什说的,只要用实物把她填满,就能阻止无形之物的侵入。——这是个正确的结论。因为当莉莉重新专注于“现实”的时候,妄想就会自动消失。“我才没有被害妄想。”莉莉不满地说,“波莱尔本来就很不正常。你可以去问园艺课上的每一个学生——他当时都不上课了!”“因为他失恋了,莉莉……”“无论如何,他就是JiNg神崩溃了,并且试图袭击我。”莉莉坚决道。“亚兰清理了现场,没有人知道你们谁先袭击的谁。”内容未完,下一页继续阅读繁花仙境会制造幻觉,催生妄想。b如,妻子在厨房做菜,丈夫却总认为她是在磨刀准备杀了自己。于是他恐惧地夺走了刀,将妻子砍Si,认为这是自卫。“幻觉就是……听见不存在的声音,看见不存在的画面,闻到不存在的气味,感觉到不存在的事物。”凯洛极力保持耐心。“你现在完美符合这个情况,莉莉。”“你不信不代表它不存在。”凯洛知道现在很难说服她。这一切对她来说都非常真实。凯洛刚进学院的时候,教过一两年初级学院。有的小孩子X格内向,在学校交不到什么朋友,于是就有了“幻想伙伴”。幻想伙伴可能是一个布娃娃,一个小动物,或者一个人。内容未完,下一页继续阅读孩子们跟看不见的朋友说话,玩游戏,甚至把零食分给这些“幻想朋友”。其他老师都跟他说,这是自然的。等孩子长大之后,他们就会知道幻想的朋友并不存在。“……算了。”凯洛叹气,对莉莉说道。“等你长大吧。”莉莉困惑地看着他。凯洛走过来,突然低头亲了亲她的鼻尖:“总之,只要专注现实,它就没有可乘之机。”如果被依附的人不再相信幻觉,繁花仙境就会尝试找寻下一个依附对象。在转移的过程中,可以将“Si灵藤蔓”捕获。“明白吗?”凯洛问她。内容未完,下一页继续阅读莉莉有点不解,但还是点点头。“不管现实有多残忍,多可怕,都必须相信现实,而不是幻想。”凯洛在她面前半蹲下来,“可以做到吗?”莉莉又点点头。“很好。”凯洛抚m0着她的膝盖,“只要你足够清醒,就可以看清它的真面目。”花是虚实之间、幻惑人心的怪物。凯洛很难用正常的手段捕获它。这一次,它是莉莉的敌人。不是他的敌人。“这类东西是所有怪物里最弱的。它几乎打不过任何猎物,所以才得靠致幻剂控制对方。”凯洛手里滑落了一颗指甲盖那么大的宝石。小小的,切割JiNg确,颜sE亮丽。内容未完,下一页继续阅读他把宝石放在莉莉的膝盖上。莉莉把它捡起来,m0了m0。它冰冷又尖锐,棱角十分锋利。“这是一颗粉水晶,也是适合阿亚瓦斯卡的生命石。”凯洛告诉她,“明天晚上开始,我教你怎么把生命提取到符文石中。”莉莉握着宝石。她虽然不太信凯洛的推理——什么她有被害妄想症之类的。但她也不想随时随地被藤蔓入侵,更受不了分不清真幻的痛苦。“如果我在课上又……”莉莉难以启齿,“又感觉到藤蔓的存在……”凯洛半天没说话。库什提出了一个简洁可靠的方法。但他觉得难以接受,莉莉恐怕也不会喜欢。“你想戴gaN塞吗……”他问。莉莉用震耳yu聋的尖叫声回答:“你说什么!?”内容未完,下一页继续阅读她果然不喜欢。凯洛只能换了个说辞:“我会提前跟奥狄斯还有库什说明情况,他们可以在各自课上帮你打掩护。如果在其他课上产生幻觉……把你的猫头鹰扔出窗外报信,它会就近找我们帮忙。”因为莉莉有严重的窒息症状,可能在几分钟内导致Si亡,所以凯洛只能想个能迅速解决的办法。“……不,还是感觉很……很……”莉莉焦虑得不停用脚尖划地面。“你会活下来的。”凯洛

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